高职机电类人才培养模式的构建

作者:刘安宁; 刘一兵
来源:中国电力教育, 2009, (11): 44-46.
DOI:10.19429/j.cnki.cn11-3776/g4.2009.11.021

摘要

高职教育的发展取决于人才培养模式是否具有特色,培养出的人才能否成为适应社会需求的高素质应用型技能人才。本文首先叙述了高职人才培养的基本过程,重点从专业设置、课程改革、教学模式、双师队伍建设、教学评价五个核心环节,阐述了机电类人才培养模式的构建。

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