摘要

多媒体技术的出现,使人们的学习环境、教学方式产生巨大的变化。在语文教学中,多媒体成为教学环节中多功能的、方便灵活的辅助性手段。它能为教学提供并展示教学所需的资料,包括文字、图像、声音,展示语文教学感性材料。利用多媒体技术创设情境,增强教学形象性和直观性,加强外部刺激,培养学生语文创新思维。