小学高段数学情景教学法如何有效开展

作者：魏修霞

来源：读写算, 2020, (13): 96.

• 小学高段
• 数学教学
• 情景教学

在现在教学改革的大力发展下,教学不能再拘泥于传统的教学模式,培养学生已经不单单是教授做题技巧来提高成绩这么简单了。数学本身就是偏枯燥、理性化的科目,如何提高学生在课堂上的学习效率,最大化地提升教学效果,需要老师在教学中采用情景教学模式,让学生产生数学学习的兴趣,热爱数学,培养学生的数学思维能力。