摘要

<正>一、新课标背景下科学教材的细微变化与2017版科学教材相比较,2022版科学教材在内容和结构上有细微变化,这种变化主要来源于以下几个方面。一是结合学生的认知水平删减教材内容或者变更年段,降低学生学习和教师教学的难度。例如2017版科学教材六年级《植物的简单分类》一课有提到对植物进行二次分类,考虑到二次分类对小学生有一定的学习难度,所以二次分类在小学教材中被删减了,放在初中阶段学习。二是结合当前社会热点问题,