初中生物生活化教学策略的探讨

作者：王亚萍

来源：考试周刊, 2019, (01): 170.

• 初中生物
• 生活化教学
• 策略

生物是一门生活化的课程,初中生物学科知识与生活是息息相关的,互相作用的,所以在初中生物教学中加强生活化教学的力度,对提高学生生物学习的有效性,促进初中生物学科教学的发展具有重要意义。