李士金大学语文课堂教学改革生态述论——学习语文需要极大的耐心极强的洞察力和思维逻辑能力

作者：叶生杰; 李士金

来源：人生十六七, 2018, (12): 9-10.

• 大学语文
• 洞察力
• 刻石文
• 学习语文
• 《梦游天姥吟留别》
• 思维逻辑

<正>学术批评引入课堂:以批评袁行霈主编中国文学史为例袁编号称"守正出新",其论述秦统一之后之秦代文学却把《吕氏春秋》和《谏逐客书》作为主要内容,且因抄袭游编内容搞文字游戏导致表述问题。袁编分二节论述秦代文学,"第一节《吕氏春秋》","第二节李斯的散文"。秦统一后内容只是在李斯散文的名下的"刻石文",袁编称之为"体制独特的刻石文"。换句话说,袁编所论秦统一六国后的文学,只有李斯名下的"刻石文"。袁编没

• 单位
  淮阴师范学院