核技术类研究生辐射相关课程教改与实践

作者：宋玉收; 孙世杰; 刘辉兰

来源：黑龙江科学, 2019, 10(15): 12-13.

• 核技术类研究生
• 辐射课程
• 教改
• 实践

核技术类研究生专业课程教学中存在的问题表现为教学内容难度大、教学方式未与时俱进、学生积极性不高、师生之间缺乏互动。阐述了教学模式改革的优化策略,如在课堂教学中融入工程实践、提供实践平台、开展创新实践训练,以期开拓学生在核技术相关领域的视野,在实践过程中培养创新意识。

• 单位
  哈尔滨工程大学