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摘要
针对当前中国制造2025对于高职院校输出技术技能人才提出的新要求，本文在广泛分析世界上高职院校主要人才培养模式的基础之上，重点剖析了现阶段我国高职教育所面临的困难及存在的问题，通过对于德国双元制推行成功经验的分析，进一步结合中国制造2025对于高水平技术技能人才的新要求，对我国高职院校人才培养模式进行了探究，为我国高职院校人才培养模式的改革发展提供了十分有益的借鉴。
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单位河北轨道运输职业技术学院; 河北化工医药职业技术学院
