中职生心理教育对于中职学校来说充满着巨大的挑战性,本文主要阐述了中职学校心理健康教育的现状,包括学生思想认识过于负面、学校心理健康教育课程设置单一、心理健康教育师资力量不齐的现象;其次讲述了影响学生心理素质的因素主要包括家庭因素、学校因素、社会因素。最后讲了如何进行中职学生的心理健康教育包括:营造良好的学校环境、完善心理健康教育的课堂内容、优化心理健康教育的方法、集合师资力量,全员参与、建立网络心理健康的学校平台、研发科学合理的教材的改进对策。
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