<正>一场疫情,让东南大学建筑学院教授周琦尝试着在大学教授和网络主播间不断切换,"前者需要专业、精准,在有限的时间内传递更多的信息量,后者需要保持亢奋、要‘嗨’,要让学生跟得上我的节奏。"周琦更关注的,是如何捕捉学生的反馈,"与面对面授课不同,你不能第一时间知道你讲课时,学生们都在做什么,是否在认真听讲,是否真的听懂了?"
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