语言活动:妙妙和喵喵的信

作者：尚婷

来源：儿童与健康, 2020, (01): 86-87.

<正>设计意图:随着科学技术的快速发展,各种各样的通讯工具、联络方式拉近了人与人之间的距离,而信件的使用也慢慢淡出人们的视线。本活动中的"绘画信"对幼儿来说较为新奇。在活动中,我精心制作了绘画信,通过猜猜、读读、画画,提高幼儿的阅读能力,感受朋友之间的美好情感,发展幼儿的表现力、创造力。