丹心热血沃新花 立德树人承使命——陶行知教育思想在小学美术教学中的渗透研究

作者：郭晓艳

来源：Chinese Times, 2023, (10): 72-73.

<正>在很长一段时间内，学生和家长对于美术学科的认可度和重视程度并不高，甚至将其简单地等同于“画画”教学。这一方面是因为，应试教育造成了人们对音、体、美等艺术学科的忽视和偏见；另一方面是因为，教师在教学过程中内容单一方法枯燥，导致学生的学习兴趣低下，美术学科的育人价值难以发挥。陶行知教育思想的核心理论就是生活教育理论，强调要让学生在现实生活实践中提升认识，这与小学阶段学生的认知特征以及美术学科的教育规律有着很强的契合性。