将现代信息技术与英语课程进行有机融合可提升教学效率,这是大量教学工作者通过不断实践与总结得出的重要理念,而在小学英语教学中,教师也需积极应用信息技术为学生创建良好的语言环境,避免传统教学存在的多种问题,帮助学生更好地学习语言知识,强化内容理解与能力的拓展及锻炼。本文重点研究的是信息技术应用于小学英语词汇教学中的策略与方式,分析教师如何汲取信息技术的教学价值与优势,加强学生的词汇理解、内化吸收与记忆巩固。
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