在护理带教中应用个性化实习教学法,从护生个人兴趣及以后工作、学习目的出发制订带教方案,激发护生学习的积极性,使护生的实践应用技能、科研能力等得以提高。同时,也能提高带教教师的教学水平,达到临床教学效果的最优化。