受多重因素影响,农村留守儿童在学习、心理、安全及品德养成等方面均存在不同程度的问题。从教育精准扶贫的角度,应从以下几方面进行努力:建设信息管理系统,实现对留守儿童的及时性关注;关爱心灵,防范留守儿童心理健康问题;多方助力,为留守儿童打造健康的成长环境;精准考核,助推农村留守儿童工作日渐完善。
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