专门矫治教育制度作为劳动教养制度的替代，被高度赞誉的同时，不妨进行冷静思考。本文从制度运行的实体、程序和执行三个层面指出其存在的问题，重点就适用标准、决定程序、监督机关、闭环管理等内容进行了体系化的设计完善。
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