摘要

<正>图书是个体在系统阅读和成长过程中最重要媒介载体,也是阅读史研究的核心对象。"个人的精神发育史就是他的阅读史",[1]阅读的影响力之大可见一斑。当这种影响聚焦于国家层面时,千万人的命运可能就系于领导人的阅读史。故而在阅读史研究领域中,领导人的阅读史研究有着重要的地位,蒋介石[2]、毛泽东[3]、丘吉尔[4]等人的阅读史就受到了诸多学者的关注。值得注