微课在高中数学教学中的应用策略探究

作者：刘宇航

来源：学苑教育, 2018, (10): 51.

• 微课
• 高中数学
• 教学应用

由于信息技术的快速发展,课堂与信息技术的融合越来越紧密,"微课"逐渐成为普通高中课程体系的重要组成部分,"微课"课堂与传统课堂相比,具有短小精悍,易于突破教学重难点的特点,成为广大师生喜欢的学习形式。本文将从微课在高中数学教学的应用策略方面进行探究。