艺术设计手绘课程教学改革与实践研究

作者：周鑫杰

来源：科学大众(科学教育), 2019, (04): 152-153.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2019.04.137

• 教学模式
• 教学效果
• 改革
• 手绘能力

通过对目前艺术设计手绘课程的教学模式以及学生的设计手绘能力进行综合分析,提出艺术设计手绘课程教学改革的必要性。现阶段单一的教学方法、枯燥的教学模式直接影响教学效果的提高。所以我们务必通过教学改革,彻底解决学生的学习积极性不高、教学效率低下等问题,从而提高学生的设计手绘能力。

• 单位
  南京城市职业学院; 南京市广播电视大学