“舞台表演课”在舞蹈教育中的实践意义探究

作者：张桃琳; 徐凌

来源：产业与科技论坛, 2015, 14(21): 162-163.

• 舞蹈教育
• 舞蹈表演课
• 实践意义

本文在对"舞台表演课"在舞蹈教育中的实践意义作出论述的基础上,就舞蹈教育中的"舞台表演课"开展策略进行了探究,以期为舞蹈教育优化提供指导和依据,促进学生的健康成长。

• 单位
  宜春职业技术学院