摘要

<正>小学语文教学的重要任务之一就是培养学生的语文核心素养。阅读策略单元的选文和编排,重视对学生语文核心素养的培养,而用好阅读策略单元,有效提升学生的语文核心素养,是推进课程教学改革的大事,是落实"重视阅读"的重点,其前提是准确把握阅读策略单元的特点,从而优化语文教学实践。