初中语文名著阅读教学的思考与实践

作者：孙军

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (18): 127.

• 初中语文
• 课堂教学
• 名著阅读教学
• 积累文学修养

语文作为初中三大学科之首,分值所占的比重很大。但一些学生往往对于初中语文学习毫不重视,对于在课堂上学习语文知识也是马马虎虎,教师要积极纠正学生这种错误思想,摆正心态。教育部对于现代初中学生的语文学习新增一项要求,就是让学生阅读名著,试卷上也是多加一道关于名著阅读题。新课程标准和统编教材对名著阅读都提出了新要求,各类学业测试中对于名著本身的考查分量也大大加大,更关键的是,名著阅读积累影响阅读理解和写作能力。所以,教师在课堂上不仅要给学生讲解名著相关知识,还要让学生多看名著,通过让学生看名著积累文学修养。教师在初中语文课堂教学中,要把课本教学与名著阅读教学相结合。