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摘要
公共图书馆担负着文化传播、素养教育的天然社会职责,对促进全民阅读、引导文化资源优化利用有着重要的现实意义。随着信息化的发展,婴幼儿阅读方式与阅读渠道也发生着相应的改变,在此背景下,公共图书馆应当发挥公共文化职能,依据时代变革,结合自身特点,不断创新构建多元婴幼儿阅读推广活动,寓教于乐,将阅读融入到各类特色主题活动之中,让书香飘入家庭,引导家长与婴幼儿共同参与到阅读活动中,帮助婴幼儿从小养成良好的阅读习惯,激发孩子的阅读兴趣。文章基于信息化背景下的阅读特点,探究构建多元婴幼儿阅读推广活动的有效对策,希望能为公共图书馆发挥社会文化传播职能、帮助婴幼儿养成良好阅读习惯、增强文化传承与弘扬的使命感。
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