摘要

在初中数学教学过程中,提问属于重要的组成部分,通过问题的提出能够有效引发学生的思考,进而对所教知识内容展开探究。教师则需要掌握一定的提问技巧以及实施策略,不仅要结合教学内容,还要善于用提问去调动学生的学习积极性。结合教学实践,对初中数学教学过程中的提问技巧与策略展开分析。