<正>初中英语教师应在新课改背景之下改变传统的教学方法,并将以读促写的教学方式应用于教学当中,如,引导学生先阅读后写作,以调动学生积极阅读英语文章,以及主动写作。此外,教师还应重视引导学生阅读后写出阅读感悟、文章的中心思想,同时要求学生仿写文章的英语句子,能使学生按照要求认真阅读和写作,逐渐提升学生阅读水平和写作水平,并取得最佳的读写教学效果。1.引导学生阅读后写出文章中心思想初中英语教师为了提高学生英语作文的质量和阅读能力,教师应重视运用以读促写的教学策略,从
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