基于项目化教学的中职医疗器械维修与营销专业课程体系开发研究

作者：陈婷; 王丽娇; 黎颂

来源：卫生职业教育, 2013, (23): 133-134.

• 项目化教学
• 中职
• 医疗器械维修与营销

针对中职医疗器械维修与营销专业教学现状,分析实施项目化教学的意义,并在专业调研的基础上,根据课程体系开发流程,提出以项目化教学为导向构建课程体系的具体实施方案。

• 单位
  广东省食品药品职业技术学校