音乐专业院校资助育人工作实现路径研究

作者：丁加琪

来源：现代商贸工业, 2021, 42(17): 69-70.

DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.17.032

• 音乐专业
• 资助育人
• 困境
• 实现路径

在艺术类专业中,由于特殊的专业背景,音乐类学生具有一定的特殊性,而做好资助育人工作也具有更大的挑战。本文以江苏省泰州学院音乐学院为例,通过对近三年的资助数据进行分析,探讨音乐类学生资助工作特点、工作难点和解决路径,完善资助工作体系,以提升资助工作效率。

• 单位
  泰州学院