激活小学英语课堂推进小学英语新课改

作者：赵日红

来源：课程教育研究, 2019, (08): 108-109.

• 小学英语
• 新课改
• 有效性
• 策略

随着新课改的深入进行,小学英语在教学的理念和方式上都有了新的改变,教师在教学的过程中不仅将如何激发学生的学习兴趣作为了主要的教学内容,更在课堂的结构和内容上进行了不断的完善和更新,不仅激活了小学英语的课堂教学,更提高了学生的英语学习能力,促进了学生的发展。