采用问卷法对银川市14所小学的67位科学教师和28所小学的565个学生进行小学科学课程实施现状调查，以了解银川市小学科学课程的开设情况，为银川市小学科学课更好地落实国家相关政策提供依据。调查结果显示：银川市小学科学课程实施基本符合教育部的要求，但仍有一些不足需要改进，从科学课程开设、科学课程师资、科学课程教学、科学课程资源、师生的满意程度等方面总结调查结论。
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