"后疫情时期"中小学德育重心的思考

作者：王宝权; 余倩

来源：青春岁月, 2021, (2).

DOI：10.12313/j.1007-5070.2021.02.251

• 新冠肺炎
• 生命教育
• 专业素养
• 关键能力

全球蔓延的新冠肺炎疫情整个社会秩序和个人生活发生了极大改变,为党育人、为国育才的学校亦不例外.后疫情时期,承担基础教育重任的中小学校应接受考验,挖掘德育真谛,强化"身心健康"为基础的生命教育,提升教师回归教育本质的专业素养,才能真正培养学生应对未来世界的关键能力.

• 单位
  华中师范大学