幼儿阶段的核心素养涉及知识、技能、情感、态度、价值观等多方面内容，是幼儿成长成才的基础。为了培养幼儿的核心素养，教师应当秉持“全面发展”的育人理念，重视幼儿良好生活习惯与行为习惯的养成、智力水平的提高和身心的健康发展。在开展幼儿教育活动时，教师要通过丰富多彩的游戏活动、形象生动的启智情境和亲和的示范演示来促进幼儿健康、茁壮成长。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
