摘要

<正>如果按照常规的方法,小说教学的内容往往是故事情节的叙述、人物形象的分析、环境描写的作用及主题思想的揭示。如果每一篇小说都按这样的教学程序去做,课堂就会索然无味,教学无法深入下去。但是同样的教学内容,如果我们依凭名言警句将小说教学的各个环节串联起来,会增加教学的内涵和情趣,让学生的阅读和思考更心甘情愿、兴趣盎然,提升小说的教学魅