幼儿游戏活动的开展实践探研

作者：胡林燕

来源：成才之路, 2018, (03): 73.

• 游戏活动
• 幼儿
• 娃娃家
• 观察
• 分析
• 总结

游戏既是幼儿园课程的重要内容,也是幼儿园课程的实施途径,能促进幼儿园课程的整合,提高幼儿的学习兴趣,使幼儿身心全面发展。文章以幼儿游戏"娃娃家"为研究对象,对幼儿游戏活动进行观察、分析、反思。