初中化学常见的教学方法有讲授法、讨论法、直观演示法、参观教学法、自主学习法、小组合作学习法。这些教学方法的实施都能在很大程度上促进化学教学效率、学生化学思维以及学生综合素养等的提高。基于此,本文将针对小组合作学习法展开研究,研究现阶段初中化学教学中实施小组合作学习时存在的问题,并针对问题提出相应的解决策略。