浅谈儿童心理干预在小学音乐课堂中的作用

作者：杨哲

来源：明日风尚(时尚美容), 2019, (14): 122.

• 小学音乐
• 心理干预作用
• 音乐课堂

音乐教育是学校素质教育的重要组成部分,也是开展美育的主要内容和重要方法。在音乐课堂中进行一系列的针对性的教育措施,让学生爱上音乐,用上音乐。实现这一目标的关键是掌握孩子们的心理特征,进行适当的心理干预,让孩子们在音乐学习中勇于创新,逐步提升对音乐、对生活的审美能力。

• 单位
  阿坝师范学院