<正>一、预设性提问可持续发展的观点渗透在高中地理必修三册教材之中(比如全球性大气环境问题的知识点);在此之前,初中地理教学中已涉及全球变暖、热带雨林的保护、《21世纪议程》等内容;在高中,化学、物理、思想政治、历史等学科中也直接或间接地体现了有关可持续发展观念的内容;具体、详细呈现于鲁教版高中地理必修第三册第二单元《走可持续发展之路》第三节《中国可持续发展之路》。对于地理学科来说需要在本节内容中学习的知识点有:中国走可持续发展道路的必然性,中
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