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摘要
作文是小学语文教学中的重点之一,那么如何提高学生的语文写作能力则成为了众多语文教师思考的问题。作文写作能力并非一朝一夕可以练成,必须经过日常的积累。我们应该从学生的日常生活和学习出发,培养学生观察问题、思考问题的习惯,通过平常的课文以及优秀范文的学习,了解作者的创作方法和作者所要表达的感情。仅仅是理解作者的创作方法,对于课文及范文的讲解远远是不够的,这需要学生及时针对自己所学习的内容进行实践活动,可以通过模仿作者的描写方法、创作手段等,写一篇随文小练笔,巩固课堂上所学的写作知识。作为一名小学语文教师,我主要基于自己的教学经验,简要谈一下如何在在语文教学中创建小学语文"语用"课堂。
