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摘要
病理标本取材是做好病理诊断的前提, 也是临床病理科住院医师规范化培训学员入科必须掌握的首要技能。本文针对当前标本取材教学中遇到的问题和困难, 通过5年的摸索和尝试, 逐步建立起一套以理论教学、实践教学、以考促教、以老带新、回顾教学为基本要素的新模式。对学员的考评分析及问卷调查结果表明, 该教学能快速、高效地让住培学员掌握标本取材方法, 在实践中学习和提升临床技能, 为后续的组织病理诊断规范化培训打下坚实的基础。
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单位第一附属医院病理科; 中国人民解放军陆军军医大学
