摘要

<正>社区教育是国家教育事业的重要组成部分,是促进全民终身学习、创建学习型社会的重要途径。建设学习型社会,对于培育和践行社会主义核心价值观,提升国家核心竞争力和社会文明程度,对于推动社会经济发展,产业结构升级,服务新型城镇化建设,促进城市建设管理创新,对于满足人民群众学有所教的终身学习需求、促进人的全面发展等具有重要意义。如何立足本地现状,对社区教育工作体制和运行机制进行实践探索,是值得我们每一个社区教育工作者思考和研究的课题。