摘要

<正>一、高中化学模型认知素养的概述根据普通高中课程标准要求,模型化教学为学生学习更加形象化、具体化奠定了基础,可以提高学生学科素养、加强学科与生活的联系、突破思维盲点,对提升学生学习兴趣和学习效果具有很大帮助,尤其在化学学科中的模型认知更能充分体现这一特点。化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的一门基础学科,既有微观世界看不见的结构,也有宏观物质之间错综复杂的性质关系,还具有属于自己的学