医学生物化学具有专业术语复杂、知识抽象、学科关联密切的特点。作为医学专业的基础课程,医学生物化学的学习难度大,传统教学模式相对枯燥,微课教学的应用有助于转变学生的学习观念,提高教学效率,延伸教学的时间和空间。教师要积极创设教学情境,注重微课视频的设计,引入丰富的实践案例,建立微课教学的素材库,提高教学质量。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
