本文以清华大学饮食服务中心职工为对象，通过调研基层职工队伍推进“理论学习全覆盖”的情况，了解职工在学习过程中存在的问题与困难，挖掘职工的理论学习需求，提出七点开展理论学习全覆盖的经验做法，从学习态度、学习内容和学习方法三方面入手，更好地推进理论学习。
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