“熔炉育人”的德育创新与实践探索

作者：高德毅

来源：上海教育, 2022, (19): 12-13.

<正>“以‘熔炉育人’理念,探索德育创新,建构健康高质的人才培养时空生态系统。”上海教育工作者站高望远、未雨绸缪,从中华民族伟大复兴的战略高度审视高等学校办学的根本使命,从中国共产党领导教育的执政宗旨审视学校立德树人根本任务,从社会主义建设者和接班人的战略需求审视学校人才培养的合格性和系统性。十年来,上海高等学校以“熔炉育人”理念,探索德育理论创新,推动立德树人的经典命题与时代创新的有机融合,形成大中小德育一体化建设、易班网络思想教育生态体系、课程思政教育教学改革和三圈三全时空育人体系等具有上海特色全国引领的德育工作品牌和成功经验。