探讨中小学语文教育中进行人文精神教育的有效措施

作者：焦玉硕

来源：课程教育研究, 2019, (12): 126.

• 中小学语文教育
• 人文精神
• 问题
• 措施

语文学科的学习是为其他学科的学习打好基础的一门课程,也是为学生的成长提供帮助的一门课程,起着传承历史的重要作用。人文精神是我国人民整体的精神状态,是在不断积累中形成的内在修养。语文教育是教育人成长的基础。语文教育和人文精神教育之间的联系非常密切,语文教育在一定程度上为人文精神教育打好基础,尤其是中小学阶段的语文教育,对促进人文精神教育做着巨大的贡献。所以语文教育和人文精神教育是息息相关的。基于此,本文先对人文精神教育和语文教育进行阐述,继而提出在语文教育中推进人文精神教育的方法,仅提供参考。