摘要
随着科技信息的不断发展,世界变得越来越精彩且多元化。对于熟练使用当下流行的IPAD、笔记本、智能手机等高科技产品的C时代学习者,灵活运用他们所掌握的多媒体于教学中,势必达到事半功倍的效果。首先,在教学过程中,通过活用高科技多媒体,让学生更直观地了解目标语言的运用模式;其次,相对于传统纸质教材,学生更倾向于生动活泼的影音多媒体;此外,通过对多媒体资料的学习,不仅是对资料本身的理解,更提供了间接体验目标语言国文化的机会。因此,运用多媒体进行外语教学,对提高学生的学习兴趣、增进对语言的理解、提高外语教学质量将起到积极作用。
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