非谓语动词一直是英语学习者的难点。在阅读中，对名词、代词之后的非谓语动词所做句子成分的判断常影响英语学习者对于句子的准确理解。正确判断名词和代词之后的非谓语动词所充当的句子成分，可以有效提高学生的阅读能力。本文对名词和代词之后的非谓语动词所做句子成分的判断方法进行分析和归纳，对于英语学习者提高阅读能力有着积极作用，也为进一步研究提供必要的参考资料。
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