常规教学与技能竞赛是高职院校的两项重要工作,两者互相影响。以常规教学夯实技能竞赛,以技能竞赛擢升常规教学,二者相互促进是提高教学质量和提升竞赛成绩的一个有效举措。通过分析目前常规教学与技能竞赛相互促进存在的主要障碍,并针对这些障碍从观念倡导、管理体制、激励机制、成果转化等四个方面提出了具体的改进措施,以期为高职院校建立赛教融合的人才培养模式提供借鉴和参考。
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