以校为本创新实施民族团结进步教育

作者:付晓洁; 赵莉
来源:中国民族教育, 2020, (12): 58-60.
DOI:10.16855/j.cnki.zgmzjy.2020.12.024

摘要

<正>北京第二外国语学院附属中学是一所一校四址办学的十二年一贯制学校,包括管庄、杨闸、瑞祥民族和八里桥4个校区,其中瑞祥民族校区、管庄校区坐落在或紧邻少数民族聚居的社区。学校现有学生2659人,教职工264人,师生中有16个少数民族,占师生总数的12.7%。作为包括民族学校校区、紧邻少数民族聚居社区的一所学校,我们对如何按照国家有关要求扎实落实民族团结进步教育、促进各民族师生的交往交流交融、铸牢中华民族共同体意识作了思考和综合设计。