核心素养及师范专业认证背景下生理学课程大纲改革探究

作者：付立波; 李月; 杨燕平; 吕航; 王雪纯

来源：长春师范大学学报, 2021, 40(10): 166-168.

• 核心素养
• 师范专业认证
• 人体及动物生理学
• 课程大纲

本文从国家规定的生物学科核心素养及师范专业认证的角度出发,结合人体及动物生理学课程大纲改革进程,将新版课程大纲与旧版课程大纲进行比较,从课程目标、课程内容和课程评价三个维度入手进行探讨,以期为人体及动物生理学学科发展提供新的思路。

• 单位
  生命科学学院; 长春师范大学