纪念性学校规划设计探讨——以龙冈书院小学部规划设计为例

作者：刘紫妍

来源：城市建设理论研究(电子版), 2019, (10): 53.

DOI：10.19569/j.cnki.cn119313/tu.201910051

• 纪念性学校
• 规划设计
• 小学
• 王阳明

贵阳市修文县龙冈书院小学部是为纪念圣贤王阳明而修建,本文以龙冈书院小学部规划设计为例,通过价值取向、目标设定、基地认知、方案设计等方面进行阐述,探讨了纪念性学校规划设计中延续文脉、融合生态、提升功能、塑造场所精神等问题,以期为今后纪念性学校规划设计提供有益的借鉴。

• 单位
  贵州大学